dc.contributor.author |
บุญผดุง, สุทธิพงศ์ |
|
dc.creator |
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
|
dc.date.accessioned |
2018-09-19T07:53:40Z |
|
dc.date.available |
2018-09-19T07:53:40Z |
|
dc.date.issued |
2018-09-19 |
|
dc.identifier.issn |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/521 |
|
dc.description |
งานวิจัยงบประมาณรายได้มหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ2556 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
th_TH |
dc.description.abstract |
งานวิจัยเรื่องการพัฒนาสมรรถนะการทาวิจัยของครูตามแนวคิดของไวก๊อตสกี้โดยใช้หลักการ เป็นหุ้นส่วน มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อเปรียบเทียบระดับสมรรถนะที่เป็นจริงกับระดับ สมรรถนะที่คาดหวังในการทาวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูและวิเคราะห์สมรรถนะที่เป็นจริง ในการทาวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูสังกัดสานักการศึกษากรุงเทพมหานคร เขตลาดกระบัง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่คณะครูโรงเรียนแสงหิรัญวิทยาและโรงเรียนวัดราชโกษา ที่เข้าร่วม โครงการวิจัยดังกล่าว ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 และภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2556 ซึ่ง ได้มาด้วยการเลือกแบบเจาะจงและด้วยความสมัครใจ จานวน 41 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบแบบประเมินสมรรถนะการทาวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของครู เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า
5 ระดับ ซึ่งมีความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาและความเชื่อมั่นในระดับที่ใช้ได้ (CVI=0.80-1.00, α=0.971) ผลการวิจัยพบว่าระดับสมรรถนะการทาวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูตามที่คาดหวังสูงกว่า ตามที่เป็นจริง อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และเมื่อวิเคราะห์สมรรถนะที่เป็นจริงในการทา วิจัยเชิงปฏิบัติในชั้นเรียนของครูพบว่ายังมีรายการและประเด็นที่ครูยังเกิดความคลาดเคลื่อนและ เข้าใจไม่ถูกต้องอยู่หลายประเด็น |
th_TH |
dc.description.sponsorship |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
th_TH |
dc.language |
TH |
|
dc.language.iso |
th |
th_TH |
dc.publisher |
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
|
dc.relation.ispartofseries |
งานวิจัย 2556; |
|
dc.source |
งานวิจัยแหล่งทุนภายใน ปีงบประมาณ 2556 |
|
dc.subject |
วิิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน หลักการเป็นหุ้นส่วน สมรรถนะวิจัย |
th_TH |
dc.title |
การพัฒนาสมรรถนะการทาวิจัยของครูตามแนวคิดของไวก๊อตสกี้ โดยใช้หลักการเป็นหุ้นส่วน The Vygotsky’s Based and Partnership for Teachers’ Research Competency Development |
th_TH |
dc.type |
Article |
th_TH |