การศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ด้วย การเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบสุ่มอย่างง่าย ได้กลุ่มตัวอย่างจานวน 123 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ครั้งนี้เป็นแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถาม สถิติที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ย (X̅) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ร้อยละ และ ค่าสัมประสิทธิสหสัมพันธ์ (r) โดยใช้โปรแกรมสาเร็จรูปทางสถิติ ผลการศึกษาพบว่า 1. ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ทางบวกกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ของนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง โดยความสัมพันธภาพระว่างด้านผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความสัมพันธ์ทางบวกกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สูงที่สุด รองลงมาคือด้านครูผู้สอน อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติระดับ 0.01 และด้านสถานศึกษามีความสัมพันธ์ทางบวกกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ต่าที่สุด อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติระดับ 0.05 2. สมการพยากรณ์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ประกอบด้วย ปัจจัยด้านผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐานในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปัจจัยด้านครอบครัว และปัจจัยด้านนักเรียน โดยมีสมการพยากรณ์ ดังนี้ GPA = - 0.006 + 0.035 X1 + 0.132 X2 + 0.157 X3 เมื่อ GPA แทน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 X1 แทน ปัจจัยด้านผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานใน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 X2 แทน ปัจจัยด้านครอบครัว X3 แทน ปัจจัยด้านนักเรียน