|
-
|
|
: ประสิทธิภาพ ความพึงพอใจ การเรียนการสอน
|
|
: เมทโธมิล, สวนส้มโอ, สารป้องกันและกําจัดศัตรูพืช, อัมพวา
|
|
ก๊าซเรือนกระจก, คาร์บอนฟุตพริ้นท์, การคำนวณปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
|
|
การกลับมาซื้อซ้า / ตลาดสด / คุณภาพบริการ
|
|
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้, คณิตศาสตร์, คู่อันดับและกราฟ
|
|
การปรับปรุงคุณภาพน้้าประปา, ชุมชน, พลังงานแสงอาทิตย์, ต้าบลจอมปลวก
|
|
การพัฒนากระบวนการการส่งเสริมการน าผลงานวิจัย ไปใช้ประโยชน์
|
|
การพัฒนากระบวนการการส่งเสริมการนาผลงานวิจัย ไปใช้ประโยชน์
|
|
การเพิ่มศักยภาพ วิสาหกิจชุมชน เศรษฐกิจพอเพียง ภูมิปัญญาท้องถิ่น
|
|
การสร้างสรรค์ภาพยนตร์โฆษณา (Creative of TelevisionCommercials) การผลิตภาพยนตร์ (Film Production) และสร้างภาพลักษณ์องค์กร (Organization Image)
|
|
การสอนแบบใช้ปัญหาเป็นหลัก โรคไข้เลือดออก การควบคุมยุงพาหะ
|
|
การสื่อสารการตลาด, สื่อแอนิเมชั่น, การสร้างตราสัญลักษณ์ (Branding)
|
|
แก้วแมกนีเซียมบิสมัทฟอสเฟต/ ซาแมเรียม/ สมบัติทางกายภาพ/ สมบัติทางแสง
|
|
ขนมกุยช่าย, ขนมข้าวเกรียบปากหม้อ, ชะคราม
|
|
ขยะอินทรีย์, ไบโอดีเซล, แก๊สชีวภาพ, ตาบลบางแค
|
|
คดียาเสพติด ตัวแบบพยากรณ์ วิธีอนุกรมเวลาแบบแยกส่วน วิธีการปรับให้เรียบของโฮลต์ วิธีบ๊อกซ์และเจนคินส์
|
|
ความต้องการ ; ผู้ประกอบการ; หาบเร่แผงลอย
|
|
ความสุข/ ผู้ใหญ่/ ผู้สูงอายุ/ ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง/ การใช้หลักธรรมะในการดาเนินชีวิต
|
|
ความหลากชนิด, อุปนิสัยการหากิน, สถานภาพ, ความชุกชุม, ความคล้ายคลึง
|