dc.contributor.author |
ศรีศิริวัฒน์, ธนวัฒน์ |
|
dc.contributor.author |
โคตรภูมี, จิราวดี |
|
dc.contributor.author |
เวชากุล, โสภาพรรณ |
|
dc.creator |
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
TH |
dc.date.accessioned |
2015-06-20T09:59:44Z |
|
dc.date.available |
2015-06-20T09:59:44Z |
|
dc.date.issued |
2015-06-20 |
|
dc.identifier.other |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/310 |
|
dc.description |
งานวิจัยงบประมาณภายนอก ปีงบประมาณ 2555 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
th_TH |
dc.description.abstract |
การศึกษาเรื่องการพัฒนากระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของ
สถานศึกษาขั้นพืน้ ฐานด้วยการจัดการคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบและพัฒนา
กระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ตรวจสอบการยอมรับและความ
เป็นไปได้ในการนากระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาไปใช้ใน
สถานศึกษาและจัดทาคู่มือปฏิบัติงานตามกระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของ
สถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
กลุ่มประชากรเป้าหมายที่ใช้ศึกษาครัง้ นี้คือ ผู้บริหารสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน ใน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาและเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 จังหวัด
สมุทรสงคราม 14 โรงเรียน รวมทัง้หมด 14 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถามและสถิติที่
ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า
1.ผู้บริหารสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานที่เข้าร่วมการวิจัยส่วนใหญ่เป็นเพศชาย อายุ
51 - 60 ปี มีประสบการณ์ในด้านผู้บริหารอยู่ระหว่าง 5 - 10 ปี และมีระดับความรู้ความ
เชี่ยวชาญด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานระดับปานกลางสามารถเป็น
วิทยากรให้การอบรมได้ ส่วนการปฏิบัติงานด้านประกันคุณภาพภายในนัน้ มีการปฏิบัติงานตาม
กระบวนการที่สอดคล้องแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายในระดับการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
พ.ศ.2554 แต่บางกิจกรรมในแต่ละกระบวนการอาจไม่แน่ใจหรือไม่ได้ปฏิบัติให้ชัดเจน
2.กระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานด้วย
การจัดการคุณภาพ แบ่งเป็นกระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาขัน้
พืน้ ฐาน (QBP) 1 กระบวนการ และกระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในย่อย (QWP)
8 กระบวนการ
3.กระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานด้วย
การจัดการคุณภาพมีประสิทธิภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิส่วนใหญ่เห็นด้วยมากที่สุดว่ากระบวนการมี
ความเหมาะสมและผู้บริหารสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานที่เข้าร่วมวิจัยให้การยอมรับและความมีเป็นไป
ได้มากที่สุดในการนากระบวนการไปใช้ในสถานศึกษา
4.ผู้บริหารสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานที่เข้าร่วมการวิจัยมีมติเป็นเอกฉันท์เห็นด้วยว่า
คู่มือปฏิบัติงานการพัฒนากระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาขัน้
พืน้ ฐานด้วยการจัดการคุณภาพมีความเหมาะสมสามารถนาไปปฏิบัติในสถานศึกษาได้
5.ผู้บริหารสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานที่เข้าร่วมการวิจัยมีความพึงพอใจมากที่สุดต่อ
คู่มือปฏิบัติงานการพัฒนากระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาขัน้
พืน้ ฐานด้วยการจัดการคุณภาพทุกด้านได้แก่ รูปแบบคู่มือการปฏิบัติงานน่าสนใจน่าอ่าน
เนือ้ หาของคู่มือปฏิบัติงานมีความชัดเจนในการอธิบายขัน้ ตอนอ่านแล้วเข้าใจง่าย เนือ้ หาของ
คู่มือปฏิบัติงานมีความทันสมัยต่อเหตุการณ์ เนือ้ หาของคู่มือตรงต่อความต้องการ สามารถนา
กระบวนการในคู่มือไปใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติงานได้ และความพึงพอใจโดยรวม |
th_TH |
dc.description.sponsorship |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
th_TH |
dc.language |
TH |
TH |
dc.language.iso |
th |
th_TH |
dc.publisher |
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
TH |
dc.relation.ispartofseries |
งานวิจัยปี 2555; |
|
dc.source |
งานวิจัยแหล่งทุนภายใน ปีงบประมาณ 2555 |
TH |
dc.subject |
บริหารงานประกันคุณภาพ |
th_TH |
dc.subject |
การจัดการคุณภาพ |
th_TH |
dc.title |
การพัฒนากระบวนการบริหารงานประกันคุณภาพภายในของ สถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานด้วยการจัดการคุณภาพ |
th_TH |
dc.type |
Article |
th_TH |