| dc.contributor.author |
ประสารทรัพย์, วิภาดา |
|
| dc.date.accessioned |
2018-12-13T06:07:06Z |
|
| dc.date.available |
2018-12-13T06:07:06Z |
|
| dc.date.issued |
2018-12-13 |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/1195 |
|
| dc.description |
งานวิจังบประมาณรายได้มหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ 2561
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
th_TH |
| dc.description.abstract |
งานวิจัยนี้รายงานการพัฒนารูปแบบการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษแบบสื่อสารกับนักศึกษาครู สาขาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (ซึ่งเรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ) โดยมีวัตถุประสงค์ 2 ประการคือ 1) เพื่อพัฒนาและทดสอบประสิทธิภาพของรูปแบบการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษแบบสื่อสาร และ 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนความสามารถด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของกลุ่มเป้าหมายในการวิจัยก่อนและหลังการเรียนด้วยรูปแบบการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษแบบสื่อสาร กลุ่มเป้าหมายประกอบด้วยนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 4 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวสุนันทา จำนวน 30 คน มีระยะเวลาในการทดลอง 16 สัปดาห์ โดยมีการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และการเรียน 5 บทเรียนและการทดสอบย่อย 5 ครั้ง ค่าสถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและ ค่าสถิติ t (dependent) ผลการวิจัยพบว่า ประสิทธิภาพของรูปแบบการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษแบบสื่อสารมีค่าเท่ากับ 78.20/81.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้คือ 75/75 และคะแนนความสามารถด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของกลุ่มเป้าหมายหลังการเรียนสูงกว่าก่อนการเรียนด้วยรูปแบบการสอนไวยากรณ์แบบสื่อสารอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 |
th_TH |
| dc.description.sponsorship |
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
th_TH |
| dc.language.iso |
th |
th_TH |
| dc.relation.ispartofseries |
งานวิจัยปี 2561; |
|
| dc.subject |
1. การสอนไวยากรณ์แบบสื่อสาร 2. รูปแบบการสอน 3. ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ |
th_TH |
| dc.title |
การพัฒนารูปแบบการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษแบบสื่อสาร กับนักศึกษาครูสาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
th_TH |
| dc.type |
Article |
th_TH |