|
Title:
|
ความรู้ความเข้าใจต่อการจัดทาบัญชีครัวเรือนของนักเรียน |
|
Author:
|
พุ่มพฤกษ์, ขจีรัตน์; เอื้อจิตร์, เปรมใจ
|
|
Abstract:
|
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความรู้ความเข้าใจต่อการจัดทาบัญชีครัวเรือนและกาหนดแนวทางการสร้างความรู้และความเข้าใจต่อการจัดทาบัญชีครัวเรือนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 60 คน ที่ผ่านการอบรมเกี่ยวกับเรื่องการจัดทาบัญชีครัวเรือนและสุ่มตัวอย่างแบบบังเอิญ เครื่องมือที่ใช้คือ แบบสอบถาม และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับจากการทาบัญชีครัวเรือนจากการอบรมมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 79.4 ผูตอบแบบสอบถามสวนใหญเขาใจและสามารถนาความรูจากการอบรมเรื่องการจัดทาบัญชีครัวเรือนไปปฏิบัติไดรอยละ 58.33 ผูตอบแบบสอบถามสวนใหญยังไมไดจดบันทึกบัญชีครัวเรือนของครอบครัวร้อยละ 64.87 ผูปกครองของผูตอบแบบสอบถามสวนใหญไม่จัดทาบัญชีครัวเรือน รอยละ 61.33 และจากการวัดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดทาบัญชีของกลุ่มตัวอย่างพบว่าสวนใหญมีความรูความเขาใจถึงประโยชนของสมุดบัญชีครัวเรือนและวิธีการลงรายการของชอง วัน/เดือน/ปรวมถึง เขาใจถึงการจัดประเภท รายจาย แนวทางการสร้างความรู้และความเข้าใจต่อการจัดทาบัญชีครัวเรือนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นคือ ต้องมีการอบรม ติดตามผล และให้คาปรึกษาอย่างต่อเนื่อง รวมถึงต้องมีการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนนาไปสู่การปฏิบัติด้วย |
|
Description:
|
งานวิจัยงบประมาณรายได้มหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ2560 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา |
|
URI:
|
http://hdl.handle.net/123456789/399
|
|
Date:
|
2018-09-13 |