รูปแบบการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างจิตสานึก และค่านิยมสุจริต สาหรับเยาวชนเขตพื้นที่ภาคกลาง

Abstract

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างจิตสานึกและค่านิยมสุจริตของเยาวชน และเพื่อศึกษาผลการทดลองใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างจิตสานึก และค่านิยมสุจริตของเยาวชน กลุ่มตัวอย่าง คือ เยาวชนในศูนย์การศึกษานอกระบบและศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดนครนายก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการทดลองในการเสริมสร้างจิตสานึกและค่านิยมสุจริต สาหรับเยาวชนตามแนวจิตปัญญาศึกษา ปรับปรุงกิจกรรมจากรูปแบบการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างจิตสานึก ค่านิยมสุจริต และการมีส่วนร่วมในการต่อต้านการทุจริตสาหรับเยาวชนไทย ของกรกมล ชูช่วย และเกตุมสระบุรินทร์ (2558) และแบบวัดจิตสานึกและค่านิยมสุจริต สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ สถิติพรรณนา และ สถิติทดสอบ t-test ผลการวิจัยพบว่า เยาวชนที่ได้รับการทดลองใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างจิตสานึกและค่านิยมสุจริต สาหรับเยาวชนเขตพื้นที่ภาคกลาง ประกอบด้วยการดาเนินกิจกรรมทั้งสิ้น 2 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมเสริมสร้างจิตสานึกด้านความซื่อสัตย์ สุจริต และกิจกรรมเสริมสร้างค่านิยมด้านความซื่อสัตย์ สุจริต เยาวชนมีระดับจิตสานึกและค่านิยมสุจริต เปลี่ยนแปลงจากระดับต่าไปสู่ระดับสูง มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และระดับจิตสานึกและค่านิยมสุจริตของเยาวชนกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ .05 โดยที่ค่าเฉลี่ยของกลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุม